NOMBRE DEL CENTRO- LOCALIDAD
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CEIP “HERNÁN CORTÉS”- TALAVERA DE LA
REINA-TOLEDO
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PROFESOR RESPONSABLE
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Marianela Ocaña del Olmo
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DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD
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Relajación
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FECHA DE REALIZACIÓN
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A lo largo del curso
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ETAPA Y CURSOS CON CUALES SE HA LLEVADO A CABO LA
ACTIVIDAD
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En E. Primaira
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AGENTES EXTERNOS IMPLICADOS
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PROGRAMAS
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Hábitos saludables
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
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A
lo largo del curso en momentos puntuales en los que se precisa rebajar el
nivel de actividad de la clase, se aplican técnicas de relajación de 5 min.
con los alumnos. No hay un horario establecido ni un temporalización. Se
realiza siempre que se considera necesario en las clases de música desde 1º
E. Primaria a 6º E.P.
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miércoles, 5 de febrero de 2020
RELAJACIÓN
RELAJACIÓN
FOMENTO DE LA FRUTA
FOMENTO DE LA FRUTA
NOMBRE DEL CENTRO- LOCALIDAD
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CEIP “HERNÁN CORTÉS”- TALAVERA DE LA
REINA-TOLEDO
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PROFESOR RESPONSABLE
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Tutores de 3º E.P. (A, B y C)
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DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD
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Programa
de fruta- Fomento del consumo de fruta
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FECHA DE REALIZACIÓN
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A lo largo del curso
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ETAPA Y CURSOS CON CUALES SE HA LLEVADO A CABO LA
ACTIVIDAD
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En 3º E. Primaira
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AGENTES EXTERNOS IMPLICADOS
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PROGRAMAS
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Hábitos saludables
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
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Los
Tutores de 3º E.P. han propuesto este programa para el fomento del consumo de
fruta en los recreos. En cada clase hay un registro de los alumnos donde van apuntando los días que han traído fruta
en el recreo. A finales de mes se hace recuento entre todos los alumnos y el
que más piezas ha comido recibe la “Manzana saludable”, un medallón de
reconocimiento por el consumo de fruta.
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DESPLAZAMIENTOS ACTIVOS 2019-20
DESPLAZAMIENTOS ACTIVOS 2019-20
NOMBRE DEL CENTRO- LOCALIDAD
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CEIP “HERNÁN CORTÉS”- TALAVERA DE LA
REINA-TOLDO
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PROFESOR RESPONSABLE
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Equipo directivo
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DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD
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DESPLAZAMIENTOS
ACTIVOS
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FECHA DE REALIZACIÓN
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DURANTE TODO EL CURSO
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ETAPA Y CURSOS CON LOS CUALES SE HA LLEVADO A CABO LA
ACTIVIDAD
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Todo el centro
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AGENTES EXTERNOS IMPLICADOS
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PROGRAMAS
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Se acuerda que en cada trimestre haya
una quedada para venir andando al centro para facilitar la actividad física,
la socialización y el respeto del medio ambiente.
Las fechas establecidas serán:
1er trimestre 28 de noviembre
2º trimestre: 11 de marzo
3er trimestre: 14 de mayo
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
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En las “Quedadas
activas” se plantean 4 puntos de recogida para ir andando al centro escolar.
Los puntos propuestos son: Cruz verde, Iglesia del Salvador, Lidl y Puerta de
Cuartos.
Además de estar
integrado en otros programas del PES se considera un hábito saludable para
niños y familias que se deben fomentar y ampliar.
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domingo, 17 de noviembre de 2019
DESTINO TOKIO 2020
Ponemos en conocimiento de toda la comunidad educativa una iniciativa que
desarrollará nuestro centro junto al resto de colegios con PROYECTO ESCOLAR
SALUDABLE de Talavera de la Reina y Gamonal:
CEIP JOSÉ BÁRCENA, CPEE BIOS, CEIP DON CRITÓBAL LÓPEZ (Gamonal), CEIP
BARTOLOMÉ NICOLAU, COLEGIO CRISTOBAL COLÓN, CEIP NUESTRA SEÑORA DEL PRADO, CEIP HERNÁN CORTÉS.
El éxito en el aprendizaje de hábitos saludables de nuestros escolares
depende de la participación y colaboración de todos los que formamos parte
activa en sus vidas. Por ello NUESTRO PROGRAMA DE DEPORTE y SALUD acoge a toda
la comunidad escolar y busca nuevas iniciativas para motivar en la búsqueda de
HÁBITOS Y ESTILOS SALUDABLES.
En esta ocasión hemos ideado una ACTIVIDAD NOVEDOSA con respecto a otros
cursos que requiere la participación y colaboración, de forma voluntaria, de
todos los implicados en el funcionamiento del CENTRO (profesores/as,
alumnos/as, familias, personal de cocina, conserje, personal de limpieza…)
“DESTINO
TOKIO 2020”
La idea es llegar a TOKIO (próxima sede de los juegos olímpicos en 2020),
a lo largo del presente curso, cubriendo 18.487 km que separan TALAVERA DE LA
REINA y la próxima capital olímpica, pasando por 14 CIUDADES QUE HAN SIDO
OLÍMPICAS.
Para llegar a Tokio realizaremos 15
ETAPAS (consultar planos) las cuales cumpliremos sumando kilómetros de
diferentes formas de desplazamiento, aunque el ELEMENTO ESTRELLA serán unas
BICICLETAS ESTÁTICAS que colocaremos en el centro que podrán ser utilizados por
toda la comunidad escolar (BAJO UN HORARIO Y DIRECTRICES MUY CONCRETAS DE USO)
¿Cómo PODEMOS SUMAR KILÓMETROS?
ALUMNADO
1. Cada participante SUMARÁ 500 metros los días que vayamos
a la piscina en EF.
2.
Cada participante (alumnado y familiares acompañantes)
SUMARÁ 2 km por cada día que
tengamos DESPLAZAMIENTO SALUDABLE AL
CENTRO.
3.
TODAS AQUELLAS FAMILIAS QUE HAGAN EL RECORRIDO DE CASA
AL COLEGIO Y DEL COLEGIO A CASA ANDANDO, BICICLETA, PATINES, PATINETE a diario, RECIBIRÁN UN CARNET
denominado “NOSOTROS VIAJAMOS A TOKIO”.
Con dicho documento cada miembro de la familia SUMARÁ 1 km simbólico por persona y día.
4.
Los alumnos/as que se inscriban en las actividades de
fin de semana en las que participa el centro SUMARÁN los metros o kilómetros que corra, nade…, cada uno.
5. BICICLÉTAS ESTÁTICAS. En otra
iniciativa organizada para nuestros RECREOS OLÍMPICOS, el alumnado podrá
PEDALEAR en ESE TIEMPO y aquellos otros momentos que el profesorado considere
que pueden hacerlo. CADA VEZ QUE SE SUBA
un/una CICLISTA DEBE HACER “Mini Etapas” de 2 km, pudiendo realizar más de una
6. Cada alumno/a SUMARÁ 500 m semanales por el trabajo
realizado en Educación Física
7. SUMARÁN 1 km
por cada alumno/a que realice una ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA, solo si se realiza
mediante un desplazamiento saludable (andando, bicicleta, patines…)
martes, 25 de junio de 2019
sábado, 22 de junio de 2019
ACAMPADA JERTE 2019
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NOMBRE DEL CENTRO- LOCALIDAD
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CEIP HERNÁN CORTÉS – TALAVERA DE LA
REINA
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PROFESOR RESPONSABLE
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CARLOS DEL RIVERO LESMES
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DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD
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XIV
ACAMPADA DEL JERTE 2019
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FECHA DE REALIZACIÓN
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11 Y 12 DE JUNIO
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ETAPA Y CURSOS CON LOS CUALES SE HA LLEVADO A CABO LA
ACTIVIDAD
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PRIMARIA 3º A-B-C
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AGENTES EXTERNOS IMPLICADOS
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INSTALACIONES Y PERSONAL DE NATURA
2000, VALLE DEL JERTE
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PROGRAMAS
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ACTIVIDADES COOMLEMENTARIAS Y
EXTRAESCOLARES
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
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Actividad
realizada por el alumnado de 3º en las instalaciones del campamento Natura 2000 del valle del
Jerte (Cáceres).
Nuestro
alumnado de 3º de primaria durante dos días han realizado distintas
actividades como:
Se
ha fomentado entre nuestro alumnado la convivencia, el respeto, el trabajo en
equipo y sobre todo el reconocer el
valor del medio natural y la importancia de contribuir a su protección
conservación y mejora.
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