NOMBRE DEL CENTRO- LOCALIDAD
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C.E.I.P
HERNAN CORTES
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PROFESOR RESPONSABLE
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BEGOÑA
LOPEZ
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DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD
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GIMNASIA
RÍTMICA
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FECHA DE REALIZACIÓN
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DEL
1 DEL OCTUBRE AL 31 DE MAYO
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ETAPA Y CURSOS CON LOS CUALES SE HA LLEVADO A CABO LA
ACTIVIDAD
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INFANTIL
Y PRIMARIA
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AGENTES EXTERNOS IMPLICADOS
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AMPA
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PROGRAMAS
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EXTRACURRICULARES
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
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ES UN DEPORTE QUE SE REALIZA
ACOMPAÑADO DE MÚSICA PARA PERMITIRLE A LA GIMNASTA LLEVAR UN RITMO EN SUS
MOVIMIENTOS Y TRANSMITIR POR MEDIO DE SU CUERPO, LAS SENSACIONES QUE EMANAN
DE LA MÚSICA.
PUEDE REALIZARSE DE MANERA
INDIVIDUAL O POR EQUIPOS Y PERMITE EL DESARROLLO DE COORDINACIÓN, TONO
MUSCULAR Y FLEXIBILIDAD, POR LO QUE ES UNA DISCIPLINA RECOMENDADA DESDE LA
TEMPRANA EDAD Y QUE PUEDE SER PRACTICADA POR NIÑAS Y NIÑOS POR IGUAL.
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lunes, 4 de marzo de 2019
GIMNASIA RÍTMICA
BALONCESTO
NOMBRE DEL CENTRO- LOCALIDAD
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C.E.I.P
HERNAN CORTES
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PROFESOR RESPONSABLE
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CAROLINA
MIGUEL
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DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD
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BALONCESTO
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FECHA DE REALIZACIÓN
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1
DE OCTUBRE AL 31 DE MAYO
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ETAPA Y CURSOS CON LOS CUALES SE HA LLEVADO A CABO LA
ACTIVIDAD
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INFANTIL/
PRIMARIA
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AGENTES EXTERNOS IMPLICADOS
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AMPA
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PROGRAMAS
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EXTRACURRICULARES
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
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Es una actividad que se desarrolla a través de juegos y ejercicios básicos , donde principal objetivo es la iniciación y diversión del alumno. Aprendemos las reglas del juego específico del baloncesto, trabajamos la habilidad individual y la familiarización con el balón. A su vez, empleamos muchos de los valores que incluye este deporte, como es la disciplina y el respeto a las normas del juego, compañerismo, socialización… Así como la rutina de ciertos hábitos de higiene, salud y alimentación. Esta actividad se realiza mediante diferente material deportivo y en instalaciones deportivas donde podemos hacer la actividad de un modo seguro. |
AJEDREZ
NOMBRE DEL CENTRO- LOCALIDAD
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C.E.I.P.
HERNAN CORTES
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PROFESOR RESPONSABLE
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JULIO
URDIALES
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DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD
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AJEDREZ EDUCATIVO
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FECHA DE REALIZACIÓN
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1
DE OCTUBRE AL 31 DE MAYO
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ETAPA Y CURSOS CON LOS CUALES SE HA LLEVADO A CABO LA
ACTIVIDAD
|
PRIMARIA
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AGENTES EXTERNOS IMPLICADOS
|
AMPA
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PROGRAMAS
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EXTRACURRICULARES
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
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LOS BENEFICIOS Y
LA UTILIDAD DEL APRENDIZAJE DEL AJEDREZ EN EL ÁMBITO EDUCATIVO HAN SIDO
PROFUSAMENTE CONTRASTADOS. EXISTEN ESTUDIOS MUY CONCLUYENTES SOBRE LA
RELACIÓN ENTRE EL AJEDREZ Y LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL
ALUMNO-JUGADOR.
EL AJEDREZ
ESCOLAR AYUDA AL ALUMNO A DESARROLLAR DE UNA FORMA NATURAL HABILIDADES TANTO
DE TIPO COGNITIVAS COMO SOCIALES. ENTRE ESTAS HABILIDADES DESTACAREMOS LAS 12
SIGUIENTES:
·
LA MEMORIA
·
LA CAPACIDAD DE
CONCENTRACIÓN
·
LA TOMA DE DECISIONES Y LA
ACEPTACIÓN ANTE EL ERROR
·
LA ATENCIÓN Y REFLEXIÓN
·
LA VISIÓN ESPACIAL DE LA
REALIDAD: TÁCTICA Y ESTRATEGIA
·
LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
·
EL RAZONAMIENTO
LÓGICO-MATEMÁTICO
·
EL PENSAMIENTO CREATIVO
·
LA AUTOESTIMA Y EL SENTIDO
DE LOGRO
·
LA CAPACIDAD CRÍTICA
·
LA INICIATIVA
·
LA EMPATÍA
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